凝聚各方智慧 共謀教育發展

許玉乾

許玉乾 ,國家教育行政學院研究員,現任國家教育行政學院培訓部主任。專業方向為馬克思主義認識論和領導科學。多次參加國家哲學社會科學重點課題的研究工作;出版《哲學發現引論》、《哲學批判與理論創新》等個人學術專著,主編及參與編寫學術著作10多部;在各級報刊上發表學術論文100余篇,其中有數十篇被《新華文摘》、《中國人民大學復印報刊資料》和《社會科學報》等刊物轉載。1995年被評選為教育部優秀青年和中央國家機關優秀青年。

研究成果(部分)

構建符合時代精神的高校思想政治教育體系

創新文化:建設創新型國家的新課題

關于高校服務社會管理創新的思考

服務型政府的教育管理體制改革與創新

當前干部培訓中存在的問題及其對策

中國職業教育跨區域合作的理論基礎

影響高校管理的外部因素

科學發展觀與人本經濟學

理論創新的前提、動力與阻力

論科學發展觀的哲學基礎

積極為國家教育改革與發展建言獻策——國家教育行政學院第4期全國基礎教育改革動態研修班研討《國家中長期教育改革與發展規劃綱要》


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